Tecnun errealitate birtualean irakasteko apustua

Tecnun , Nafarroako Unibertsitateko Ingeniaritza Eskolak, Ikastetxeak Donostiako eta Madrilgo campusetan eskaintzen dituen gradu eta graduondoko irakaskuntzarako Meta Quest 2 errealitate birtualeko aurreratuko 32 betaurreko eskuragarri izango ditu, Meta enpresaren gurasoak emandako dohaintzari esker. Facebook, Instagram edo WhatsApp.

Dohaintzak laborategi bat sortzea ekarriko du, non ikasleek teknologia berri hauek erabiliz ikasi ahal izango duten, ingurune errealeko prestakuntza eta ingurune birtualeko prestakuntza uztartzeko aukera eskaintzen baitute, baita ikasleei eskaintzen zaizkien aukeren ikuspegia ere. Metak berrikuntzarako ahaleginak bideratzen dituen hurrengo plataforma teknologikoaren garapena ekarriko du: metabertsoa.

Garapen zuzendaria Tecnun , Íñigo Gutiérrez , baieztatzen du hitzarmen honen onura nagusia dela “Ingeniaritza-ikasleek teknologia disruptiboekin ikasi eta lan egin ahal izango dutela, baita Metabertsoak eskaintzen dituen onurak eta aukerak ulertzeko ere. Uste dugu errealitate birtualeko ingurune batean teknologia ikusteko gai izateak ikasleen konpromisoa indartuko duela eta ikasteko modu eraginkor eta erakargarriagoa bihurtuko dela".

Bere aldetik, José Luis Zimmermann , Metako Espainia eta Portugalgo Gai Publikoetako zuzendariak, adierazi duenez, "Meta-n inbertitzen ari gara kalitate handiko murgiltze-esperientzien garapenean, ikasteko modua eraldatzen laguntzen dutenak, baita sarbidea areagotzen ere. teknologiaren bidez ikastea. Pozik gaude Nafarroako Unibertsitateko Ingeniaritza Eskolari laguntzea eta errealitate birtualeko gailu aurreratu hauek hezitzaileei eta ikasleei aukera berriak eskaintzea espero dugu”.

Desgaitasuna duen Ikastetxean egiten den lanetan aplikatzea

Bestalde, Paula Berroa , Nafarroako Unibertsitateko Tantaka Ingeniaritza Eskolako, Elkartasun Denbora Bankuko arduradunak, "laborategi berriak ahalbidetuko du" Tecnun Hartu zure konpromisoa desgaitasuna duten pertsonei laguntzeko hurrengo mailara, teknologia horiek ezinbestekoak izan daitezkeelako desgaitasuna duten pertsonen ikaskuntza-esperientzia laguntzeko, bereziki autismoa duten haurrentzat. Lan egiten dugun GKEek oso interesatuta daude teknologia eta irakaskuntza teknika berri hauekin esperimentatzeko”.