Ikasi Ekonomia taldean lanean

Mikel Arcelus irakasleak ematen duen Ekonomia eta Enpresa ikasgaiko lehen mailako ikasleek ikasteko modu berri bat dute. Arcelusek Ekonomiako Master Lehiaketa jarri zuen martxan duela urte batzuk. «Izen hori eman genion telebistako programak imitatuz, Master Chef edo Master DIY, besteak beste», dio irakasleak.

Ikasleen arteko talde-lehiaketa da, non Ekonomiarekin lotutako galdera batzuk proposatzen zaizkie , eta erantzunak euren kabuz erantzun behar dituzte. Ikasleek denbora muga bat daukate egindako galderei erantzuteko.

“Ikasleek Okunen legearekin, Phillips kurbarekin, Laffer kurbarekin, eskaintza eta eskari kurbekin lotutako galderei erantzun diete, eta, ondorioz, askoz ere hobeto prestatuko dira gure gainean ditugun irizpideak eduki eta ebaluatu ahal izateko”. nabarmendu du Mikel Arcelus irakasleak. "Politika makroekonomikoak diseinatu dituzte inflazioari eta BPGaren hazkunde baxuari erasotzeko eta 2023rako BPGaren hazkundea iragartzera animatu dira".

Ikasleak baikor daude Espainiako ekonomiaren etorkizunari buruz, are gehiago Espainiako Banku Zentralak eta Europako Bankuak baino, eta %2,17ko hazkundea aurreikusten dute 2023rako. Turismo sektorean, eraikuntzan eta esportazioetan oinarritzen dute hazkundea, eta uste dute hori. Espainian okupatutako errekor kopuruak kontsumoa eta biztanleriaren konfiantza ere bultzatu ditzake.

Oraingo honetan hiru talde irabazle izan dira eta aurtengo jarduna ekonomiako gai ezberdinei buruzko galdera sorta bat erantzutea izan da, hala nola BPGa edo inflazioa. “Irakasleak orri bat banatu zuen galderekin eta klasean erantzun behar zenituen zure taldearekin batera, irakasleak aukeratutakoa”, nabarmendu du parte-hartzaileetako batek.

Ikasleek taldean lan egiteak duen garrantzia eta kide bakoitzaren artean zeregin desberdinak banatzea zein ezinbestekoa den ikasi ahal izan dute, baita zure taldeko kideek lana egingo dutela jakiteko duten konfiantza ere. ahalik eta modurik onenean. Gainera, pertsona ezberdinekin lan egiten, iritzi ezberdinak entzuten eta azkenean elkarrekin ondorio batera iristen ikasten duzu.

Ikasle irabazleek praktika mota hau beharrezkoa dela uste dute taldean lan egiten ikasteko eta gero klasean azalduko diren kontzeptuak bereganatzeko . Edizio honetan hiru talde irabazle izan ziren eta saria taldean bazkaltzera edo afaltzera joatean datza.